A equipe de organização já está nos preparativos para receber todos os participantes do V EDEA. Faixas foram colocadas para recepção na entrada da FURG e para identificação do prédio 4, onde será o evento.
Sejam todos e todas bem-vindos!
quarta-feira, 27 de novembro de 2013
sexta-feira, 22 de novembro de 2013
quarta-feira, 20 de novembro de 2013
Informação sobre apresentação dos trabalhos
Dia 02/12 (Segunda-feira), das 14h às 17h
Pavilhão 4 - Campus Carreiros - FURG
Sala 4101
GT 1 - Fundamentos da Educação Ambiental
-A natureza pampeana narrada na música gaúcha
-Alguns discursos sobre Educação Ambiental em exame: fabricação de sujeitos na atualidade
-Cidade, identidade e ecologia
-Educação ambiental como política pública: a construção da Agenda 21 Escolar nas escolas municipais de Vacaria – RS
-Educação ambiental e sujeitos midiáticos
Sala 4104
GT 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores e Educadoras
-A Educação Ambiental na formação de educadores no Movimento Social da Agricultura Familiar
-Análise Sobre as Concepções Filosóficas Relacionadas ao Meio Ambiente dos Estudantes de -Licenciatura em Física do IFSul
-CATEGORÍAS DE ANÁLISIS DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE QUÍMICA
-Conhecer e compartilhar a realidade para sensibilizar a comunidade escolar numa proposta de aprendizagem transformadora em Educação Ambiental
-CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESOLCA, COM BASE NA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA
-Educação Ambiental e currículo – impasses e desafios
Sala 4114
GT 3 - Educação Ambiental Não Formal
-A Construção do Conhecimento Socioambiental – um Estudo Interdisciplinar sobre o Potencial Ecoturístico de Cambará do Sul/RS
-A Experiência dos Parceiros Ambientais
-A temática água em questão: conceitos de alunos do ensino fundamental durante o estágio supervisionado em Ciências
-A Utilização de Cartilhas como Instrumentos de Educação Ambiental na Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil
-Ações de Educação Ambiental em Unidades de Conservação Estaduais do Rio Grande do Sul
-Diagnóstico preliminar sobre a aplicação da metodologia do Aprendizado Sequencial em Atividades de Educação Ambiental Vivencial
-Direitos Humanos Fundamentais e Cidadania: uma abordagem mediada pela Educação Ambiental
-Educação ambiental não formal na Cidade de Duque de Caxias: diálogo entre Instituições de Ensino Superior e organizações sociais da Baixada Fluminense
Dia 03/12 (Terça-feira), das 8h30 às 12h
Pavilhão 4 - Campus Carreiros - FURG
Sala 4101
GT 1 - Fundamentos da Educação Ambiental
-A natureza pampeana narrada na música gaúcha
-Alguns discursos sobre Educação Ambiental em exame: fabricação de sujeitos na atualidade
-Cidade, identidade e ecologia
-Educação ambiental como política pública: a construção da Agenda 21 Escolar nas escolas municipais de Vacaria – RS
-Educação ambiental e sujeitos midiáticos
Sala 4104
GT 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores e Educadoras
-A Educação Ambiental na formação de educadores no Movimento Social da Agricultura Familiar
-Análise Sobre as Concepções Filosóficas Relacionadas ao Meio Ambiente dos Estudantes de -Licenciatura em Física do IFSul
-CATEGORÍAS DE ANÁLISIS DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE QUÍMICA
-Conhecer e compartilhar a realidade para sensibilizar a comunidade escolar numa proposta de aprendizagem transformadora em Educação Ambiental
-CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESOLCA, COM BASE NA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA
-Educação Ambiental e currículo – impasses e desafios
Sala 4114
GT 3 - Educação Ambiental Não Formal
-A Construção do Conhecimento Socioambiental – um Estudo Interdisciplinar sobre o Potencial Ecoturístico de Cambará do Sul/RS
-A Experiência dos Parceiros Ambientais
-A temática água em questão: conceitos de alunos do ensino fundamental durante o estágio supervisionado em Ciências
-A Utilização de Cartilhas como Instrumentos de Educação Ambiental na Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil
-Ações de Educação Ambiental em Unidades de Conservação Estaduais do Rio Grande do Sul
-Diagnóstico preliminar sobre a aplicação da metodologia do Aprendizado Sequencial em Atividades de Educação Ambiental Vivencial
-Direitos Humanos Fundamentais e Cidadania: uma abordagem mediada pela Educação Ambiental
-Educação ambiental não formal na Cidade de Duque de Caxias: diálogo entre Instituições de Ensino Superior e organizações sociais da Baixada Fluminense
Dia 03/12 (Terça-feira), das 8h30 às 12h
Pavilhão 4 - Campus Carreiros - FURG
Sala 4101
GT 1 - Fundamentos da Educação Ambiental
-EDUCAÇÃO AMBIENTAL, UM OLHAR CRÍTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
-ENTRE A PESCA E A BARBÁRIE: EXPERIÊNCIA E SABER DA EXPERIÊNCIA DIANTE DO ASSÉDIO DO CAPITAL
-Os conflitos em torno da apropriação territorial e a questão ambiental no Pontal da Barra, Pelotas/RS, desde a perspectiva etnográfica de mapeamento dos atores sociais
-TEORIA CRÍTICA, AÇÃO COMUNICATIVA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA RACIONALIDADE AMBIENTAL
-Problematizando enunciações nos Gibis do Chico Bento: ditos sobre a natureza
-Sustentabilidade ambiental e princípios da Termodinâmica: uma reflexão à luz da obra de Nicholas Georgescu-Roegen
Sala 4104
GT 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores e Educadoras
-EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROBLEMATIZADORA NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE
-JUSTIÇA AMBIENTAL, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS NA BAIXADA FLUMINENSE: RESULTADOS PRELIMINARES
-Percepção de duas professoras sobre as suas práticas em Educação Ambiental
-Repensando a Educação Ambiental na formação complementar e continuada de professores
-Repensando a formação do educador ambiental a partir de uma experiência de trabalho no Departamento Municipal de Águas e Esgotos de Porto Alegre, RS, Brasil
-Subprojeto Pibid interdisciplinar Educação Ambiental Ações que contribuem na formação de educadores ambientais
Sala 4216
GT 3 - Educação Ambiental Não Formal
-Educação Ambiental para a participação cidadã na formulação de políticas públicas do setor pesqueiro artesanal
-"Educação Ambiental, História Oral e Economia Solidária: Imagens do mundo do trabalho na pesca artesanal"
-Educação Ambiental: o Aprendizado Sequencial como Experiência Escolar Alternativa
-ESPORTES SURDOS NA CONSTITUIÇÃO DO SER SOCIAL: O RESGATE HISTÓRICO SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
-Gênero na Contemporaneidade: suas controvérsias e complementaridades
-O aluno interno do CaVG/IFSul sob uma perspectiva ambiental
-Percepção ambiental no ensino de Biologia
-Percepção e pertencimento: um estudo de caso sobre a relação dos cidadãos com o espaço da cidade
Em caso de dúvidas, fazer contato com a comissão científica através do e-mail:trabalhosedea2013@gmail.com
GT 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores e Educadoras
-EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROBLEMATIZADORA NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE
-JUSTIÇA AMBIENTAL, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS NA BAIXADA FLUMINENSE: RESULTADOS PRELIMINARES
-Percepção de duas professoras sobre as suas práticas em Educação Ambiental
-Repensando a Educação Ambiental na formação complementar e continuada de professores
-Repensando a formação do educador ambiental a partir de uma experiência de trabalho no Departamento Municipal de Águas e Esgotos de Porto Alegre, RS, Brasil
-Subprojeto Pibid interdisciplinar Educação Ambiental Ações que contribuem na formação de educadores ambientais
Sala 4216
GT 3 - Educação Ambiental Não Formal
-Educação Ambiental para a participação cidadã na formulação de políticas públicas do setor pesqueiro artesanal
-"Educação Ambiental, História Oral e Economia Solidária: Imagens do mundo do trabalho na pesca artesanal"
-Educação Ambiental: o Aprendizado Sequencial como Experiência Escolar Alternativa
-ESPORTES SURDOS NA CONSTITUIÇÃO DO SER SOCIAL: O RESGATE HISTÓRICO SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
-Gênero na Contemporaneidade: suas controvérsias e complementaridades
-O aluno interno do CaVG/IFSul sob uma perspectiva ambiental
-Percepção ambiental no ensino de Biologia
-Percepção e pertencimento: um estudo de caso sobre a relação dos cidadãos com o espaço da cidade
Em caso de dúvidas, fazer contato com a comissão científica através do e-mail:trabalhosedea2013@gmail.com
Lista de pareceristas ad hoc V EDEA
Airton Carlos Batistela
Aléssio Almada da Costa
Aline Machado Dorneles
Andreisa Damo
Caio Floriano dos Santos
César Augusto Costa
Cleiva Aguiar de Lima
Daniele Simões Borges
Diana Paula Salomão de Freitas
Elisabeth Brandão Schmidt
Humberto Calloni
Jackson Luís Martins Cacciamani
Neusiane Chaves de Souza
Patrícia Mendes Calixto
Ricardo Gautério Cruz
Simone Grohs Freire
Tanise Paula Novello
Vera Rejane Coelho
Vitor Hugo Mendes
Wanderleia Dalla Costa
Aléssio Almada da Costa
Aline Machado Dorneles
Andreisa Damo
Caio Floriano dos Santos
César Augusto Costa
Cleiva Aguiar de Lima
Daniele Simões Borges
Diana Paula Salomão de Freitas
Elisabeth Brandão Schmidt
Humberto Calloni
Jackson Luís Martins Cacciamani
Neusiane Chaves de Souza
Patrícia Mendes Calixto
Ricardo Gautério Cruz
Simone Grohs Freire
Tanise Paula Novello
Vera Rejane Coelho
Vitor Hugo Mendes
Wanderleia Dalla Costa
NORMAS PARA A APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
• Não será disponibilizado multimídia para apresentação dos trabalhos;
• As apresentações serão em rodas de diálogos por Grupo de Trabalho;
• Cada autor terá 15 minutos para apresentação do seu trabalho;
• Após a apresentação de todos os trabalhos, os mediadores encaminharão as discussões de cada Grupo de Trabalho em roda;
• Todos os apresentadores participarão dos dois dias de apresentações;
• Os certificados dos apresentadores serão entregues ao final do segundo dia de apresentações.
Comissão Científica
Alana das Neves Pedruzzi
Filipi Vieira Amorim
Stéfani do Nascimento
Tamires Lopes Podewils
• As apresentações serão em rodas de diálogos por Grupo de Trabalho;
• Cada autor terá 15 minutos para apresentação do seu trabalho;
• Após a apresentação de todos os trabalhos, os mediadores encaminharão as discussões de cada Grupo de Trabalho em roda;
• Todos os apresentadores participarão dos dois dias de apresentações;
• Os certificados dos apresentadores serão entregues ao final do segundo dia de apresentações.
Comissão Científica
Alana das Neves Pedruzzi
Filipi Vieira Amorim
Stéfani do Nascimento
Tamires Lopes Podewils
sábado, 16 de novembro de 2013
Encerradas as inscrições para ouvintes
Informamos que estão encerradas as inscrições para ouvintes do V EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.
Agradecemos a todos por prestigiarem nosso evento. Alcançamos o limite máximo de estrutura para receber todos os participantes e com isso foi necessário encerrar esse processo de inscrição.
Desde já desejamos um ótimo evento para todos e aguardamos todos os participantes nos dias 02 e 03 de dezembro para o nosso evento.
Grande Abraço da organização do V EDEA!
Comissão Geral
Wagner Valente dos Passos
Caio Floriano dos Santos
Profº Dr. Humberto Calloni
Profª. Drª. Claudia Cousin
Prof. Dr. Carlos RS Machado
Leidy Gabriela Ariza
Joselline Raudez
Sérgio Pinho
Claudionor Araujo
Comissão de Inscrição e Financeira
Wagner Valente dos Passos
Anacirema da Silva Porciuncula
Caio Floriano dos Santos
Comissão Científica
Alana das Neves Pedruzzi
Filipi Amorim
Stéfani do Nascimento
Tamires Lopes Podewils
Agradecemos a todos por prestigiarem nosso evento. Alcançamos o limite máximo de estrutura para receber todos os participantes e com isso foi necessário encerrar esse processo de inscrição.
Desde já desejamos um ótimo evento para todos e aguardamos todos os participantes nos dias 02 e 03 de dezembro para o nosso evento.
Grande Abraço da organização do V EDEA!
Comissão Geral
Wagner Valente dos Passos
Caio Floriano dos Santos
Profº Dr. Humberto Calloni
Profª. Drª. Claudia Cousin
Prof. Dr. Carlos RS Machado
Leidy Gabriela Ariza
Joselline Raudez
Sérgio Pinho
Claudionor Araujo
Comissão de Inscrição e Financeira
Wagner Valente dos Passos
Anacirema da Silva Porciuncula
Caio Floriano dos Santos
Comissão Científica
Alana das Neves Pedruzzi
Filipi Amorim
Stéfani do Nascimento
Tamires Lopes Podewils
terça-feira, 12 de novembro de 2013
Lista dos trabalhos aprovados
A Comissão Científica do V EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, divulga a lista dos trabalhos aprovados, que serão apresentados no decorrer dos dias 02 e 03 de dezembro conforme programação. É imprescindível a participação nos dois dias do evento, para que se construa um debate e assim possamos contribuir uma atividade realmente enriquecedora para a Educação Ambiental.
A seguir, os trabalhos aprovados:
1. A Construção do Conhecimento Socioambiental – um Estudo Interdisciplinar sobre o Potencial Ecoturístico de Cambará do Sul/RS
2. A Educação Ambiental na formação de educadores no Movimento Social da Agricultura Familiar
3. A Experiência dos Parceiros Ambientais
4. A natureza pampeana narrada na música gaúcha
5. A temática água em questão: conceitos de alunos do ensino fundamental durante o estágio supervisionado em Ciências
6. A Utilização de Cartilhas como Instrumentos de Educação Ambiental na Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil
7. Ações de Educação Ambiental em Unidades de Conservação Estaduais do Rio Grande do Sul
8. Alguns discursos sobre Educação Ambiental em exame: fabricação de sujeitos na atualidade
9. Análise Sobre as Concepções Filosóficas Relacionadas ao Meio Ambiente dos Estudantes de Licenciatura em Física do IFSul
10. Categorías de análisis de la dimensión ambiental en programas de formación de profesores de química
11. Cidade, identidade e ecologia
12. Conhecer e compartilhar a realidade para sensibilizar a comunidade escolar numa proposta de aprendizagem transformadora em Educação Ambiental
13. Contextualizando a educação ambiental na esolca, com base na teoria sócio-histórica
14. Diagnóstico preliminar sobre a aplicação da metodologia do Aprendizado Sequencial em Atividades de Educação Ambiental Vivencial
15. Direitos Humanos Fundamentais e Cidadania: uma abordagem mediada pela Educação Ambiental
16. Educação ambiental como política pública: a construção da Agenda 21 Escolar nas escolas municipais de Vacaria – RS
17. Educação Ambiental e currículo – impasses e desafios
18. Educação ambiental e sujeitos midiáticos
19. Educação ambiental não formal na Cidade de Duque de Caxias: diálogo entre Instituições de Ensino Superior e organizações sociais da Baixada Fluminense
20. Educação Ambiental para a participação cidadã na formulação de políticas públicas do setor pesqueiro artesanal
21. Educação ambiental problematizadora na perspectiva de paulo freire
22. Educação Ambiental, História Oral e Economia Solidária: Imagens do mundo do trabalho na pesca artesanal
23. Educação ambiental, um olhar crítico no ensino de ciências
24. Educação Ambiental: o Aprendizado Sequencial como Experiência Escolar Alternativa
25. Entre a pesca e a barbárie
26. Esportes surdos na constituição do ser social: o resgate histórico da perspectiva da educação ambiental
27. Gênero na Contemporaneidade: suas controvérsias e complementaridades
28. Justiça ambiental, educação e tecnologias na baixada fluminense: resultados preliminares
29. O aluno interno do cavg/ifsul sob uma perspectiva ambiental
30. Os conflitos em torno da apropriação territorial e a questão ambiental no Pontal da Barra, Pelotas/RS, desde a perspectiva etnográfica de mapeamento dos atores sociais
31. Percepção ambiental no ensino de Biologia
32. Percepção de duas professoras sobre as suas práticas em Educação Ambiental
33. Percepção e pertencimento: um estudo de caso sobre a relação dos cidadãos com o espaço da cidade
34. Repensando a Educação Ambiental na formação complementar e continuada de professores
35. Repensando a formação do educador ambiental a partir de uma experiência de trabalho no Departamento Municipal de Águas e Esgotos de Porto Alegre, RS, Brasil
36. Subprojeto Pibid interdisciplinar Educação Ambiental Ações que contribuem na formação de educadores ambientais
37. Teoria crítica, ação comunicativa e educação ambiental: contribuições para uma racionalidade ambiental
38. Problematizando enunciações nos gibis do Chico Bento: ditos sobre a natureza
39. Sustentabilidade ambiental e princípios da termodinâmica: uma reflexão à luz da obra de Nicholas Georgescu - Roegen
Em caso de dúvidas, fazer contato com a comissão científica através do e-mail: trabalhosedea2013@gmail.com
A seguir, os trabalhos aprovados:
1. A Construção do Conhecimento Socioambiental – um Estudo Interdisciplinar sobre o Potencial Ecoturístico de Cambará do Sul/RS
2. A Educação Ambiental na formação de educadores no Movimento Social da Agricultura Familiar
3. A Experiência dos Parceiros Ambientais
4. A natureza pampeana narrada na música gaúcha
5. A temática água em questão: conceitos de alunos do ensino fundamental durante o estágio supervisionado em Ciências
6. A Utilização de Cartilhas como Instrumentos de Educação Ambiental na Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil
7. Ações de Educação Ambiental em Unidades de Conservação Estaduais do Rio Grande do Sul
8. Alguns discursos sobre Educação Ambiental em exame: fabricação de sujeitos na atualidade
9. Análise Sobre as Concepções Filosóficas Relacionadas ao Meio Ambiente dos Estudantes de Licenciatura em Física do IFSul
10. Categorías de análisis de la dimensión ambiental en programas de formación de profesores de química
11. Cidade, identidade e ecologia
12. Conhecer e compartilhar a realidade para sensibilizar a comunidade escolar numa proposta de aprendizagem transformadora em Educação Ambiental
13. Contextualizando a educação ambiental na esolca, com base na teoria sócio-histórica
14. Diagnóstico preliminar sobre a aplicação da metodologia do Aprendizado Sequencial em Atividades de Educação Ambiental Vivencial
15. Direitos Humanos Fundamentais e Cidadania: uma abordagem mediada pela Educação Ambiental
16. Educação ambiental como política pública: a construção da Agenda 21 Escolar nas escolas municipais de Vacaria – RS
17. Educação Ambiental e currículo – impasses e desafios
18. Educação ambiental e sujeitos midiáticos
19. Educação ambiental não formal na Cidade de Duque de Caxias: diálogo entre Instituições de Ensino Superior e organizações sociais da Baixada Fluminense
20. Educação Ambiental para a participação cidadã na formulação de políticas públicas do setor pesqueiro artesanal
21. Educação ambiental problematizadora na perspectiva de paulo freire
22. Educação Ambiental, História Oral e Economia Solidária: Imagens do mundo do trabalho na pesca artesanal
23. Educação ambiental, um olhar crítico no ensino de ciências
24. Educação Ambiental: o Aprendizado Sequencial como Experiência Escolar Alternativa
25. Entre a pesca e a barbárie
26. Esportes surdos na constituição do ser social: o resgate histórico da perspectiva da educação ambiental
27. Gênero na Contemporaneidade: suas controvérsias e complementaridades
28. Justiça ambiental, educação e tecnologias na baixada fluminense: resultados preliminares
29. O aluno interno do cavg/ifsul sob uma perspectiva ambiental
30. Os conflitos em torno da apropriação territorial e a questão ambiental no Pontal da Barra, Pelotas/RS, desde a perspectiva etnográfica de mapeamento dos atores sociais
31. Percepção ambiental no ensino de Biologia
32. Percepção de duas professoras sobre as suas práticas em Educação Ambiental
33. Percepção e pertencimento: um estudo de caso sobre a relação dos cidadãos com o espaço da cidade
34. Repensando a Educação Ambiental na formação complementar e continuada de professores
35. Repensando a formação do educador ambiental a partir de uma experiência de trabalho no Departamento Municipal de Águas e Esgotos de Porto Alegre, RS, Brasil
36. Subprojeto Pibid interdisciplinar Educação Ambiental Ações que contribuem na formação de educadores ambientais
37. Teoria crítica, ação comunicativa e educação ambiental: contribuições para uma racionalidade ambiental
38. Problematizando enunciações nos gibis do Chico Bento: ditos sobre a natureza
39. Sustentabilidade ambiental e princípios da termodinâmica: uma reflexão à luz da obra de Nicholas Georgescu - Roegen
Em caso de dúvidas, fazer contato com a comissão científica através do e-mail: trabalhosedea2013@gmail.com
Programação
Estamos chegando próximo a realização do V EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental e apresentamos aqui a programação completa do evento. Sejam todos bem-vindos e que seja um grande evento!
02/12 - Segunda-feira
8:00 - Credenciamento
8:30 às 9:00 - Solenidade de Abertura
9:00 às 12:00 - Mesa redonda "A Educação Ambiental e os desafios da contemporaneidade" com:
Prof. Dr. Sírio Lopez Velasco
Prof. Dr. Humberto Calloni
Profª. Drª. Vanessa Hernandez Caporlingua
Mediadora: Profª. Drª. Elisabeth Brandão Schmidt
12:00 às 14:00 - Intervalo e Visita a Sala Verde Judith Cortesão
14:00 às 17:30 - Apresentação de Trabalhos
Grupo de Trabalho 1 - Fundamentos da Educação Ambiental
Grupo de Trabalho 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores
Grupo de Trabalho 3 - Educação Ambiental não formal
17:30 às 18:30 - Atividade cultural e lançamento de livros
19:00 às 21:00 - Avaliação interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental
(atividade destinada apenas para docentes e discentes do PPGEA)
03/12 - Terça-feira
8:30 às 12:00 - Apresentação de Trabalhos
Grupo de Trabalho 1 - Fundamentos da Educação Ambiental
Grupo de Trabalho 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores
Grupo de Trabalho 3 - Educação Ambiental não formal
12:00 às 14:00 - Intervalo e Visita a Sala Verde Judith Cortesão
14:00 às 17:00 - Mesa redonda "A Educação Ambiental e os desafios da contemporaneidade" com:
Prof. Dr. Luis Fernando Minasi
Profª. Drª. Paula Corrêa Henning
Profª. Drª. Maria do Carmo Galiazzi
Mediador: Prof. Dr. Carlos RS Machado
17:00 às 18:00 - Síntese dos Grupos de Trabalho e lançamento do site do Observatório dos Conflitos Socioambientais do Extremo Sul do Brasil.
18:00 às 19:00 - Atividade cultural e lançamento de livros
19:30 às 21:00 - Avaliação interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental
(atividade destinada apenas para docentes e discentes do PPGEA)
* As atividades de mesa redonda, apresentação de trabalho, apresentações culturais e lançamento de livros, ocorrerão no pavilhão 4 do Campus Carreiros.
** A atividade de avaliação interna do PPGEA ocorrerá no pavilhão 3 do Campus Carreiros.
02/12 - Segunda-feira
8:00 - Credenciamento
8:30 às 9:00 - Solenidade de Abertura
9:00 às 12:00 - Mesa redonda "A Educação Ambiental e os desafios da contemporaneidade" com:
Prof. Dr. Sírio Lopez Velasco
Prof. Dr. Humberto Calloni
Profª. Drª. Vanessa Hernandez Caporlingua
Mediadora: Profª. Drª. Elisabeth Brandão Schmidt
12:00 às 14:00 - Intervalo e Visita a Sala Verde Judith Cortesão
14:00 às 17:30 - Apresentação de Trabalhos
Grupo de Trabalho 1 - Fundamentos da Educação Ambiental
Grupo de Trabalho 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores
Grupo de Trabalho 3 - Educação Ambiental não formal
17:30 às 18:30 - Atividade cultural e lançamento de livros
19:00 às 21:00 - Avaliação interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental
(atividade destinada apenas para docentes e discentes do PPGEA)
03/12 - Terça-feira
8:30 às 12:00 - Apresentação de Trabalhos
Grupo de Trabalho 1 - Fundamentos da Educação Ambiental
Grupo de Trabalho 2 - Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores
Grupo de Trabalho 3 - Educação Ambiental não formal
12:00 às 14:00 - Intervalo e Visita a Sala Verde Judith Cortesão
14:00 às 17:00 - Mesa redonda "A Educação Ambiental e os desafios da contemporaneidade" com:
Prof. Dr. Luis Fernando Minasi
Profª. Drª. Paula Corrêa Henning
Profª. Drª. Maria do Carmo Galiazzi
Mediador: Prof. Dr. Carlos RS Machado
17:00 às 18:00 - Síntese dos Grupos de Trabalho e lançamento do site do Observatório dos Conflitos Socioambientais do Extremo Sul do Brasil.
18:00 às 19:00 - Atividade cultural e lançamento de livros
19:30 às 21:00 - Avaliação interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental
(atividade destinada apenas para docentes e discentes do PPGEA)
* As atividades de mesa redonda, apresentação de trabalho, apresentações culturais e lançamento de livros, ocorrerão no pavilhão 4 do Campus Carreiros.
** A atividade de avaliação interna do PPGEA ocorrerá no pavilhão 3 do Campus Carreiros.
Convidados
É com grande prazer que a comissão organizadora do V EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental divulga os professores e pesquisadores que integrarão os dois dias de mesa sobre o tema "A Educação Ambiental e os desafios da contemporaneidade".
Prof. Dr. Sírio Lopez Velasco
Prof. Dr. Humberto Calloni
Profª. Drª. Vanessa Hernandez Caporlingua
Profª. Drª. Elisabeth Brandão Schmidt
Prof. Dr. Luis Fernando Minasi
Profª. Drª. Paula Corrêa Henning
Profª. Drª. Maria do Carmo Galiazzi
Prof. Dr. Carlos RS Machado
Para saber mais e conhecer o trabalho desenvolvido por cada participante, clique na página "Convidados" aqui do blog.
Prof. Dr. Sírio Lopez Velasco
Prof. Dr. Humberto Calloni
Profª. Drª. Vanessa Hernandez Caporlingua
Profª. Drª. Elisabeth Brandão Schmidt
Prof. Dr. Luis Fernando Minasi
Profª. Drª. Paula Corrêa Henning
Profª. Drª. Maria do Carmo Galiazzi
Prof. Dr. Carlos RS Machado
Para saber mais e conhecer o trabalho desenvolvido por cada participante, clique na página "Convidados" aqui do blog.
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